Programa académico
Impartimos un programa de alto nivel académico, para estudiantes de todas las nacionalidades y culturas.
Queremos que nuestros alumnos adquieran herramientas para el aprendizaje y que lo disfruten, que desarrollen autonomía, iniciativa y confianza en sí mismos, que aprendan a pensar y a socializar, que logren autocontrol y respeten límites. Queremos niños comprometidos con ellos mismos, su entorno y la sociedad.
En CBR tomamos lo mejor de los modelos educativos y los utilizamos para tener un aprendizaje holístico para que los niños sean independientes, creativos, autónomos y sepan resolver problemas.
Queremos formar a niños que respetan a los demás, escuchen los diferentes puntos de vista, aprendan de los de errores y sean sociales.
En el colegio trabajamos con los siguientes modelos educativos:
Reggio Emilia
El enfoque Reggio Emilia es una filosofía educativa donde el niño es el protagonista de su propio aprendizaje, con derechos, quien aprende a través de los 100 lenguajes y crece al relacionarse con los demás.
Se basa en una serie de características distintivas:
- La participación de las familias, el ambiente como tercer maestro, el trabajo colegiado, el uso de materiales naturales.
- Contenidos como proyectos educativos, la documentación, la cocina dentro de la escuela, el atelier y la figura del atelierista.
Montessori
El método Montessori se basa en el desarrollo de la independencia, libertad con límites, respeto del desarrollo de los niños, material concreto para desarrollar la coordinación, el orden y el control.
Constructivismo
En nuestro kinder, adoptamos el enfoque constructivista, que fomenta un aprendizaje activo y significativo. Este método permite a los niños construir su conocimiento a través de la exploración y la interacción social, trabajando en actividades prácticas y desafiantes que se basan en sus experiencias previas.
Al proporcionar un entorno estimulante y colaborativo, preparamos a los pequeños para que se conviertan en aprendices autónomos y entusiastas, disfrutando del proceso de descubrir y entender el mundo que les rodea.
Los principios del constructivismo son:
- La gente aprende a aprender a medida que aprende.
- El aprendizaje existe en la mente y es contextual.
- La motivación es la clave del aprendizaje.
- El conocimiento se construye entre las personas a medida que interactúan.
Proyectos
En donde los niños exploran, observan, hacen hipótesis, se cuestionan, discuten, investigan y resuelven dudas. Hacen la presentación de su investigación con orgullo.
High Scope
Se centra en el aprendizaje activo y la participación del niño en su propia educación. Este método promueve la exploración práctica y el juego estructurado, donde los niños eligen y planifican sus actividades, resolviendo problemas y tomando decisiones en un entorno de apoyo y colaboración.
A través de un currículo basado en el juego, los niños desarrollan habilidades clave mientras construyen su conocimiento de manera significativa y divertida.
Actividades
La alegría de descubrir el mundo con ayuda de todos los sentidos, es un don natural durante la primera infancia. El aprendizaje por descubrimiento radica en el contacto directo que se tiene con el entorno y con la naturaleza. Es una experiencia que despierta el deseo de exploración en los niños, desarrolla la destreza para la convivencia y para la resolución de problemas.
- Taller de cocina
- Huerto
- Aula de Ciencias
- Espacio de Exploración Sensorial
